- Begeleidingskunde
- Burgerschap/civil society
- Diversiteit/multiculturaliteit
- Ecologie
- Economie/globalisering
- Filosofie
- Geestelijke verzorging
- Humanisme en humanistiek
- Kunst, cultuur, media
- Lichaam en geest
- Normatieve professionalisering
- Onderwijs/educatie
- Onderzoek/methodologie
- Organisatiekunde en leiderschap
- Psychologie/therapie
- Religie/spiritualiteit
- Sociaal domein/sociaal werk
- Wetenschap: techniek en kritiek
- Zorg
- GGZ
- Kwartiermaken
- Ouderenzorg
- Palliatieve zorg
- Ziekenhuiszorg
Zorg
6 producten gevonden.
Wie is eigenlijk het probleem?
Tijdens het meewerken aan ons Waardenwerk nr 81 thema Relationeel begrenzen dat we samen met Stichting Presentie hebben geinitieerd en vorm gegeven, werd ik aangenaam verrast door mijn kennismaking met het werk...
Waardenwerk voorbij grenzen
Als ik iemand zou moeten nomineren als waardenwerker bij uitstek, waardenwerker pur sang, dan zou dat wel Teun Toebes moeten zijn. Nu heeft Teun Toebes, 21-jarige verpleegkundige en pre-master student...
Grenzen in de Zorg - Inleiding thema
In het zomernummer 81 2020 van dit tijdschrift hebben de Stichting Presentie en Waardenwerk het thema ‘Relationeel Begrenzen’ samen aan de orde gesteld, aangevuld met bijdragen van twee andere...
Terug naar de Grot - Recensie van Mieke Moor: Werken in het wit
Werken in het wit kreeg in het juryrapport Boek van het Jaar 2018 (OoA beroepsvereniging voor organisatiekundigen en -adviseurs) een eervolle vermelding: ‘voor een boek dat zo anders dan anders is dat het...
Van talige strijdigheid naar reflectieve erkenning
Doortje Kal en Richard Brons waren de inleiders van een workshop Strijdigheid en Kwartiermaken – meer ruimte maken voor een ander verstaan? Perspectieven vanuit oa Jessica Benjamin en Judith Butler
In deze...
Heelmeesters symposium ‘Ethiek en esthetiek’
In het themadeel 'Kunst en Zorg(ethiek) zijn twee bijdragen opgenomen gebaseerd op lezingen gehouden door Frans Vosman en Merel Visse op het Heelmeesters symposium 'Ethiek en Esthetiek' in november 2016. Een...
