- Begeleidingskunde
- Burgerschap/civil society
- Diversiteit/multiculturaliteit
- Ecologie
- Economie/globalisering
- Filosofie
- Geestelijke verzorging
- Humanisme en humanistiek
- Kunst, cultuur, media
- Lichaam en geest
- Normatieve professionalisering
- Onderwijs/educatie
- Onderzoek/methodologie
- Organisatiekunde en leiderschap
- Psychologie/therapie
- Religie/spiritualiteit
- Sociaal domein/sociaal werk
- Wetenschap: techniek en kritiek
- Zorg
Onderwijs/educatie
115 producten gevonden.
Column ‘Prutsers’
Wanneer ik met mijn gezin bij mijn schoonfamilie ga eten, gebeurt het wel eens dat ik naar het toilet moet en dat ik daar dan nog even blijf rondhangen om de woordgrappen en woordspelingen te lezen die op de...
Interview met Caroline Suransky
Caroline Suransky heb ik (Antoinette) leren kennen in 2011, het eerste jaar dat ik de Graduate School van de UvH volgde. Caroline was coördinator van de Graduate School en begeleidde het programma. Ze was...
De genegeerde onmacht. Een perspectief op onderwijs & een visie op makerschap
Op dit moment komen veel jongeren in de knel. Maar steeds blijft de focus liggen op de labiliteit van jongeren en op de wachtlijsten die in de wereld van de (jeugd)zorg ontstaan. Wat als we die focus verleggen,...
Een spiegel met 23 gezichten
De Japanse leraar Kanamori heeft eens gezegd: voor kinderen in de basisschool leeftijd schijnt het leven op z’n helderst. Wanneer ik terug ga in mijn eigen kindertijd kan ik me nog goed de geborgenheid...
Onderwijs voor een ongekende tijd. Een uitnodiging tot samenwerking
Staying with the trouble requires learning to be truly present. Donna Haraway (2016, p.1)
De vele namen voor deze tijd
In haar klassieke boek The Fragility of Goodness benoemt Martha Nussbaum dat openheid...
Pedagogisch gesprek in praktijk
Leraren hebben dagelijks te maken met onderbrekingen. Onverwachte gebeurtenissen weerspreken om de haverklap de verwachtingen. Hoe kunnen we in de onderwijspraktijk, vanuit een pedagogiek van onderbreking en...
Nieuwsgierigheid begrijpen en bevorderen
In de Canon van leren en ontwikkelen (Simons, 2021) schreef de eerste auteur een hoofdstuk over nieuwsgierigheid, opgehangen aan het oorspronkelijke denken van Daniel Berlyne. Deze wetenschapper verbond het...
Reflectie op drie practoraten, vanuit presentie en pedagogiek
Dag Lisette, We spraken af dat we in dialoog zouden gaan over het interview en de artikelen over drie practoraten die ieder op een eigen manier gaan over relationeel werken in het onderwijs. Jij doet dat vanuit...
Zwermen rondom praktische wijsheid van mbo’ers in welzijn en zorg
Op 1 september 2019 startte ik als practor. Lange tijd stelde ik mijzelf voor als: Désirée, verpleegkundige (niet-praktiserend), daarnaast werk ik nu als practor. Inmiddels stel ik mij steeds...
Persoonlijk Leren, want we hebben elkaar nodig, niemand kan alleen!
Relationeel werken in het onderwijs als thema voor deze uitgave van Waardenwerk is een mooie aanleiding om het onderwijs op het mbo in beeld te brengen. Vóór corona dachten we nog dat de...
